Educación Plástica Escuela 5 DE1

FAMILIA  ¿Cómo están? ¿Cómo se están sintiendo en estos tiempos?  El arte siempre es un fantástico modo de compartir sensaciones, aún cuando no podamos ponerlas en palabras, podemos hacerlos a través de un dibujo, una pintura, una escultura... rayar una hoja por ejemplo, hacer un "garabato" a veces es una efectiva forma de soltar los enojos y las tristezas... No siempre tiene que haber un motivo para hacer arte, es también una forma de expresión .  Y cómo también es una forma de aprender nuevas cosas, se me ocurrió esta idea que les comparto aquí debajo...    PROYECTO COLOR PIEL En el marco de la E.S.I. (Educación Sexual Integral - Ley 2110/06 C.A.B.A.) les hago esta propuesta de apreciación, observación, reflexión y producción acerca de los “colores piel” que ustedes conocen. ¿Cuál es el color de mi piel? ¿Es parecido al de mis familiares? ¿Mis amigos y amigas tienen la piel del mismo color que yo?  Les propongo un juego para hacer en familia....

¡¡Hola Familia!! ¡¡Hola Chicos y Chicas!! ¿Cómo están? Bueno espero que muy bien, compartiendo en casa nuevos saberes y experiencias! Aquí les acerco una secuencia de actividades para ir realizando durante algunas semanas.  ASÍ SOY YO en una hoja blanca y lisa voy a realizar un AUTO RETRATO, un dibujo de mí mismx. ¿Cómo me veo? ¿Cómo es mi cabello? ¿de que color es mi piel? ¿y mis ojos? ¿tengo pecas o algún lunar? una vez que me observé con atención, realizo el dibujo y lo pinto con los materiales que tenga en casa. ASÍ TE VEO YO  en una hoja blanca y lisa voy a dibujar a un integrante de mi familia, voy a realizar un RETRATO (elijo a uno o a varios pero los dibujo de a uno por hoja). voy a OBSERVAR con atención: ¿Cómo es su cara, su pelo, sus ojos, la forma de su boca , de su nariz, de sus orejas?!   MIS EMOCIONES TIENEN COLOR ¿las emociones tienen color?  Se puede representar con algún color el enojo, el miedo o la sorpresa?  ¿Ustedes qué opinan? ¿Qué piensan? Conversen en familia y

 Familias ! ¡¿Cómo están? ¿Cómo la están pasando?  Pensemos que ya falta menos y que hemos recorrido un largo camino hasta aquí. Les dejo otro fantástico cuento para que observen, escuchen y que sea el generador de un florido mundo en dónde EL PUNTO  se protagonista absoluto e indiscutible. Veamos el cuento. ¿Qué les parece? Ahora sí, que interesante forma de pensar... a veces es bueno, constructivo y nos enriquece mirar el mundo desde otro punto de vista... PROPUESTAS Materiales - HOJAS BLANCAS LISAS - PAPELES DE COLORES (OPACOS Y BRILLANTES) - LÁPICES Y MARCADORES DE COLORES - LAPIZ NEGRO , GOMA BLANCA, SACAPUNTAS - PLASTICOLA - TIJERA EXPLORACION DEL PUNTO Nº 1 ¿Cuántas formas puede tener un punto? Si bien es la mínima expresión gráfica, si los miramos con una lupa, podemos ver que tiene todas las formas que se nos ocurran. Nº1 - Entonces la propuesta es que en la hoja blanca , con marcadores y lápices, llenemos de puntos, puntos que construyen FORMAS o puntos que proponen TEXTURAS

HOLA CHICOS Y CHICAS, HOLA FAMILIA!! aquí abajo les dejo la dirección (EL ENLACE) para entrar a nuestro Tablero Padlet (que es un espacio virtual, colaborativo, donde todos y todas podrán subir /compartir sus experiencias plásticas y producciones a lo largo del año)  👇 👉     https://es.padlet.com/elunicornioarte/49haro45nyszpsd1     👈 nos seguimos leyendo!! recuerden que podemos comunicarnos por este medio o por mail a orfeoalegre@yahoo.com.ar

HOLA CHICOS Y CHICAS!! HOLA FAMILIA!! Comenzamos un nuevo año, uff, pensamos que no llegaría el momento del reencuentro. pero aquí estamos!  INDAGANDO  nuevamente el universo del lenguaje de las Art es Visuales. Aquí les comparto un cuento muy especial, LA LINEA (de una autora y un dibujante franceses) Ayax y Doumec. ¿Lo vemos...? Muy bien, ahora en tu LIBRO DE ARTISTA te propongo que realices un DIBUJO que empiece con una simple línea. Una divertida línea, una simpática línea. Línea que construye formas, formas que cuentan historias. ¡¡MANOS A LA OBRA!!

 HOLA A TODAS Y TODOS DEL OTRO LADO! PASEN Y VEAN LAS ACTIVIDADES PARA ESTE AÑO  PRIMER CICLO.  https://padlet.com/marianamerino/t2ri66yto65tzm0z SEGUNDO CICLO  https://padlet.com/marianamerino/xi41x3qqjphxaknj