Educación Plástica Escuela 5 DE1

¡¡Hola Familia!! ¡¡Hola Chicos y Chicas!! ¿Cómo están? Bueno espero que muy bien, compartiendo en casa nuevos saberes y experiencias! Aquí les acerco una secuencia de actividades para ir realizando durante algunas semanas.  ASÍ SOY YO en una hoja blanca y lisa voy a realizar un AUTO RETRATO, un dibujo de mí mismx. ¿Cómo me veo? ¿Cómo es mi cabello? ¿de que color es mi piel? ¿y mis ojos? ¿tengo pecas o algún lunar? una vez que me observé con atención, realizo el dibujo y lo pinto con los materiales que tenga en casa. ASÍ TE VEO YO  en una hoja blanca y lisa voy a dibujar a un integrante de mi familia, voy a realizar un RETRATO (elijo a uno o a varios pero los dibujo de a uno por hoja). voy a OBSERVAR con atención: ¿Cómo es su cara, su pelo, sus ojos, la forma de su boca , de su nariz, de sus orejas?!   MIS EMOCIONES TIENEN COLOR ¿las emociones tienen color?  Se puede representar con algún color el enojo, el miedo o la sorpresa?  ¿Ustedes qué opinan? ¿Qué piensan? Conversen en familia y

 Familias ! ¡¿Cómo están? ¿Cómo la están pasando?  Pensemos que ya falta menos y que hemos recorrido un largo camino hasta aquí. Les dejo otro fantástico cuento para que observen, escuchen y que sea el generador de un florido mundo en dónde EL PUNTO  se protagonista absoluto e indiscutible. Veamos el cuento. ¿Qué les parece? Ahora sí, que interesante forma de pensar... a veces es bueno, constructivo y nos enriquece mirar el mundo desde otro punto de vista... PROPUESTAS Materiales - HOJAS BLANCAS LISAS - PAPELES DE COLORES (OPACOS Y BRILLANTES) - LÁPICES Y MARCADORES DE COLORES - LAPIZ NEGRO , GOMA BLANCA, SACAPUNTAS - PLASTICOLA - TIJERA EXPLORACION DEL PUNTO Nº 1 ¿Cuántas formas puede tener un punto? Si bien es la mínima expresión gráfica, si los miramos con una lupa, podemos ver que tiene todas las formas que se nos ocurran. Nº1 - Entonces la propuesta es que en la hoja blanca , con marcadores y lápices, llenemos de puntos, puntos que construyen FORMAS o puntos que proponen TEXTURAS

HOLA CHICOS Y CHICAS, HOLA FAMILIA!! aquí abajo les dejo la dirección (EL ENLACE) para entrar a nuestro Tablero Padlet (que es un espacio virtual, colaborativo, donde todos y todas podrán subir /compartir sus experiencias plásticas y producciones a lo largo del año)  👇 👉     https://es.padlet.com/elunicornioarte/49haro45nyszpsd1     👈 nos seguimos leyendo!! recuerden que podemos comunicarnos por este medio o por mail a orfeoalegre@yahoo.com.ar

HOLA CHICOS Y CHICAS!! HOLA FAMILIA!! Comenzamos un nuevo año, uff, pensamos que no llegaría el momento del reencuentro. pero aquí estamos!  INDAGANDO  nuevamente el universo del lenguaje de las Art es Visuales. Aquí les comparto un cuento muy especial, LA LINEA (de una autora y un dibujante franceses) Ayax y Doumec. ¿Lo vemos...? Muy bien, ahora en tu LIBRO DE ARTISTA te propongo que realices un DIBUJO que empiece con una simple línea. Una divertida línea, una simpática línea. Línea que construye formas, formas que cuentan historias. ¡¡MANOS A LA OBRA!!

 HOLA A TODAS Y TODOS DEL OTRO LADO! PASEN Y VEAN LAS ACTIVIDADES PARA ESTE AÑO  PRIMER CICLO.  https://padlet.com/marianamerino/t2ri66yto65tzm0z SEGUNDO CICLO  https://padlet.com/marianamerino/xi41x3qqjphxaknj

HOLA CHICOS Y CHICAS! CÓMO ESTÁN?  Ya nos acercamos a las últimas actividades del año, pero aún tenemos tiempo para seguir aprendiendo, explorando y jugando con el mundo de las artes visuales. Hoy les traigo una propuesta para OBSERVAR/APRECIAR y REALIZAR/PRODUCIR su propia obra de arte utilizando elementos que tengan a su alrededor, en su entorno. Quiero que apreciemos unos minutos las pinturas que realizaba Arcimboldo , un pintor italiano que nació ¡¡hace casi 500 años!! En 1526  llegó a este mundo en un ciudad llamada Milán, en Italia. veamos el video y luego seguimos leyéndonos! a ver.... ¿Qué tal? Súper interesante su obra!, ahora comparto unas imágenes de sus pinturas, para poder observar con mas detalle!! RETRATO DEL EMPERADOR RODOLFO II, EN TRAJE DE VERTUMNO LAS CUATRO ESTACIONES LA PRIMAVERA EL VERANO EL OTOÑO EL INVIERNO EL BIBLIOTECARIO  (¡¿con qué está hecho el personaje que pintó Arcimboldo...?!) EL ASADO (¡Uhia!! ¡Un momento! ¿Vieron que es un cuadro que se puede ver de d

Familia   He compartido la obra colectiva que realizamos con las producciones de cada familia. Junto a la imagen creí pertinente compartir también palabras que enviaron algunos con la creación familiar, y realizar con ellas un “manifiesto”. El arte es una manera de encontrarnos, sensibilizarnos, aprender, explorar, crear y desarrollar diversos lenguajes que constituyen las culturas que nos hacen humanos.  Es la expresión más profunda y a veces olvidada pasa desapercibida, pero está presente en cada objeto a nuestro alrededor, en cada construcción y en cada diseño de nuestro entorno. La ropa, la cuchara, el tarro, el edificio, la serie, el mueble, la joya, la escultura, el armario, la puerta, la cortina, el plato, la iglesia, el jardín, el museo, el bolso, la cartera y el llavero, el auto, la agenda y el palacio, el dibujo, la película y el teatro, el papel tapiz y el sillón del living. Todo fue pensado, dibujado y planeado. Más expresivo, simbólico, artístico o más funcional. Per

  Proyecto Huellas Maestro Fernando Alegre – Educación Plástica   “Huellas dejamos al caminar, al andar. Huellas dejamos cuando habitamos un lugar, un espacio. Huellas sobre una superficie. Huellas en una persona… Huellas en los cuerpos, en el alma, en el corazón. Una marca. Una impresión. Algo característico de cada uno de nosotros de cada una de nosotras. Algo que nos distingue y que es único. Única… como cada una de nosotras.” Hola!! aquí les traigo un proyecto super mega genial para realizar en casa.  Espero que estén bien y ¡¡FELIZ PRIMAVERA!! que este tiempo nos enriquezca y nos haga crecer y florecer. A continuación les detallo punto por punto cada paso! Materiales Para esta actividad vamos a necesitar: ·   1 soporte de 20 por 20 cm (puede ser una hoja tipo canson, una cartulina, un cartón, una tela) - es muy importante que los 4 lados sean iguales, para poder hacer coincidir luego todas las imágenes - ·        Los elementos materiales con los

  MATERIALES .-TIRAS DE PAPELES DE COLORES DE DIFERENTES TAMAÑOS Y FORMAS .-.TIJERA .-VOLIGOMA .- CINTA DE PAPEL (no es esencial)   LO PRIMERO QUE HAY QUE HACER ES UNA VINCHA QUE NOS RODEE LA CABEZA, CON DOS TIRAS LARGAR QUE UNAN YA LES TENDRÍA QUE QUEDAR. DESPUÉS CON LAS OTRAS TIRAS DE PAPEL LAS PUEDEN DOBLAR, GENERANDO RESORTES, O AROS, ANTENAS QUE VAN A IR PEGANDO O UNIENDO A ESA VINCHA INICIAL GENERANDO PUENTES Y UNIONES. DE AHÍ EN MÁS TODO ES CREATIVIDAD DE CADA UNO, EN COLORES, FORMAS Y CANTIDAD QUE LE QUIERAN PONER Y AGREGAR.                         LES COMPARTO IMÁGENES PARA QUE PUEDAN VER COMO PUEDEN QUEDAR